صفحة جديدة 1

 

 

 

 

 

إعلان هام
نرجو من جميع الاعضاء عدم رفع الملفات والصور على مراكز التحميل الخارجية و التسجيل في مركز التحميل الجديد لحفظ الملفات بشكل دائم على سيرفرات الادارة

التسجيل بمركز التحميل الجديد

شرح اضافة الصور على بالمنتدى من مركز التحميل الجديد


شروحات ونماذج مهمة
التسجيل بالمنتدىاستعادة كلمة المرورطلب كود تفعيل العضويةتفعيل العضوية
طريقة طلب منتدى لمدرستك كامل الشرحنموذج طلب فتح منتدى للمدرسة بنين و بناتنموذج تعيين مشرفنموذج تغيير مشرف او مشرفة منتدى
شرح تصغير الصور قبل تحميلهاطريقة تحميل الصور والملفاتنموذج تعيين مشرفة على المنتدى

1 
 عدد الضغطات  : 4065

المتميزون في المنتديات التعليمية هذا اليوم
قريبا قريبا قريبا
بقلم :
 
الإهداءات


العودة   منتديات التربية والتعليم في بيشة > أقسام إدارة التربية والتعليم في بيشة > منتديات الجودة الشاملة > التميز المؤسسي والجوائز > جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 20-ذو القعدة-1434هـ, 11:33 صباحاً   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مشرفة الجودة الشاملة

البيانات
التسجيل: Feb 2013
العضوية: 21643
المشاركات: 23 [+]
بمعدل : 0.01 يوميا
أخر زيارة : [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 10
 


التوقيت

الاتصالات
الحالة:
أ. هياء البرقي غير متواجد حالياً
إعلان

 

 

 

 

 

C1 ورشة عمل : قواعد العمل المؤسسي الجزء الأول ( المقدمة )

 

 

العمل المؤسسي

يتردد بين الحين والآخر هذا المصطلح الذي ينادي به كثير من القياديين والعاملين
بعتبارة المنقذ من التدهور الإداري والخلل التنظيمي والفساد المالي .


المؤسسية – والعمل المؤسسي


أن من ابرز نظريات الفكر الإداري الحديثة منها والتقليدية ( النظريتين المتناقضتين )
وفي نفس الوقت المتكاملتين وهي نظرية ( المؤسسة الرائدة ) وأسطورة ( القائد الفذ )

( أسطورة القائد الفذ ) وهي أحد الأفكار القيادية التقليدية التي انتشرت في بداية القرن التاسع عشر .
وتقوم هذه الفكرة على بناء شخصية القائد وإهمال شخصية المنظمة
التي ستظل قائمة ولديها القوة على التغيير بوجود هذا القائد فقط ،
وستتوقف وتنهار بسرعة فائقة عندما يرحل عنها قائدها الفذ لأي سبب كان .
وتتحاشى المنظمات التي تطمح إلى البقاء والاستمرارية هذا النوع من النظريات لأنه مرتبط برموز وليس بفكر
لذا استبدلت أسطورة القائد الفذ بفكرة " المنشآت الرائدة " حيث يتبنى القائد المنشاة ويكون لديها آلية البقاء
والقدرة على التطوير والتغيير الذاتي حتى لو رحل عنها مؤسسها أو قائدها الفذ
لأنه انشأ داخلها خاصية النمو الذاتي


ونلخص القول بأن العمل المؤسسي مزيج من دمج نظريتين متناقضتين ( المؤسسة الرائدة والقائد الفذ )

ويعملان معاً بتناغم وانسجام نحو تحقيق الأهداف المنشودة


والسؤال المهم أين نحن من العمل المؤسسي وفقا لطرح السابق ؟

حقيقة عند تأمل الفكر الإداري والقيادي لمنظماتنا وفقاً لهاذيين المبدأين يظهر لنا أن غالبية
مؤسساتنا تتبنى الفكر القيادي العتيق المتمثل في ( أسطورة القائد الفذ ) وتغييب فكرة ( المنشأة الرائدة )
رغم إن الكثيرين ينادون بذلك .
لذا تراها تتبنى إعمالها التشغيلية وأهدافها واستراتيجياتها
على أساس وجود القائد الذي رسمها بمفردة ، فإذا رحل عنها توقفت عنها الحركة والإنتاج
وعندما يتولى دفة القيادة قائد أخر يوجهها وجهة أخرى ، وقد يعود بها إلى ( الصفر ) في كثير من أنشطتها بحجة التطوير والتجديد ،
مهملا الخبرة التراكمية للمؤسسة ، وهذا هو سبب تخبط كثير من المنشات وعدم نضجها وفشل خططها وتجاربها لارتباطها برموز قيادية وليس بسياسة تنظيمية .
بطبيعة الحال يعد القائد المؤهل من سمات المنظمات الناجحة لكن ليس لدرجة أن غيابه يفقد المنشأة صوابها


كما تفتقر منظمتنا إلى برامج إعداد القادة ويكتسب الكثير من القادة خبراتهم الإدارية والقيادية من الميدان عن طريق التجربة والخطاء
ولإنهاء مثل هذا الإشكال يلزم أن تفعل برامج التنمية الإدارية وبرامج إعداد القادة للمحافظة على المنشاة كمنظمة وكفكر مستقل .


والسؤال الذي يطرح نفسه



ماهي المؤسسة ؟ وماهو العمل المؤسسي ؟ وما شخصية المؤسسة . وعقلية المؤسسة ؟
وماهي قواعد العمل المؤسسي التي تساعدنا في الحكم على صحة العمل المؤسسي



مفهوم المؤسسة :

شخصية اعتبارية ذات رسالة واضحة يتفاعل بداخلها العنصر البشري وأنظمة العمل والموارد المالية لتحقيق أهداف محددة .


المؤسسية :

شكل من أشكال العمل التعاوني الجماعي المنظم القائم على مجموعة من الأسس والأركان والتي بدونها يختل عمل المؤسسة .


شخصية المؤسسة :

مجموعة من الأسس والأركان التي تنظم عمل المؤسسة وبدونها يختل عمل المؤسسة .


العقلية المؤسسية :

هي العقلية التي تفكر وتخطط وتنفذ وتقود بطريقة منهجية وإستراتيجية
وإبداعية ومنظمة وشمولية واستيعابية واستشرافية ومرنة .



فوائد العمل المؤسسي :

ينقل من :


- من الفردية إلى فريق العمل
- من العفوية إلى وجود خطة
- من الضبابية إلى وجود رؤية
- من الاضطراب إلى الاستقرار والتخصص .
- من انقطاع التجارب إلى تراكمية الخبرة والتجربة
- من الانكفاء على الذات إلى الانفتاح على الآخر
- من القائد الوحيد إلى الجيل القائد



حواجز العمل المؤسسي :

هي الموانع أو العوائق التي تواجه المؤسسات وتعترض طريقها نحو أهدافها .

- الإدارة الفرعونية :
هي الإدارة التي تعتمد على رؤيتها الخاصة ولا تؤمن برأي الجماعة .

- فردية الأداء ( فقدان روح وعمل الفريق ) .

- التفكير الآني أو المرحلي أو التقليدي :
وهو الذي يعتمد على الهيكلية التقليدية في العمل بمعنى الانغلاق على البعض
دون إعطاء فرصة لتلاقي بين الأقسام وأفراد المؤسسة .

- صعوبة اختيار الموارد البشرية المناسبة .

- ضعف ثقافة العمل المؤسسي .

- عدم الاهتمام بالذاكرة المؤسسية ( التجربة المتراكمة ) أي البداية من الصفر
في عمل المؤسسة دون الرجوع إلى نقطة النهاية وعدم الأخذ بالخبرات السابقة للمؤسسة .



دورة حياة المؤسسة :

تدور حياة كل مؤسسة في المراحل الآتية :


1- مرحلة الوجود :

تصبح المؤسسة كائن موجود وهي تجيب على الأسئلة المهمة التالية :
من نحن / ماذا نريد / كيف نصل ؟


2- مرحلة التأسيس :

وفيها يتم تأسي العمل من خلال الإجابة على الأسئلة السابقة ببناء هياكل المؤسسة
وأنظمتها وخططها وسياساتها وهويتها المؤسسية


3- مرحلة التوسع :

تنطلق فيها المؤسسة إلى أفاق ابعد لتحسين خدماتها وتنويعها
وفتح فرص لعلاقات تشاركيه جديدة تعود على المؤسسة بتحسين نوعية الأداء .


4- مرحلة الارتقاء :

تتوجه فيها المؤسسة إلى تحقيق الجودة الشاملة في جميع عملياتها
لتقديم خدمات فائقة التميز من خلال التحسين المستمر .


5- مرحلة التمكين :

وهي مرحلة الوصول إلى القمة . تحرص فيها المؤسسة على المنافسة العالمية وأن تكون هي الأولى
في تقديم خدمات مميزة . وتحقق فيها المؤسسة ثلاثة أمور :


- ولاء مؤسسي
- سمعة حسنة
- علامة مميزة



قواعد العمل المؤسسي :

وهي وسيلة تساعد في الحكم على صحة العمل المؤسسي .
وهذه القواعد هي :


( القيم – الإستراتيجية – الهياكل – النظم – الموارد – القيادة – التقويم المؤسسي )




وقريبا ً بإذن الله نقدم لكم ورشة الكترونية في قواعد العمل المؤسسي

شاكرين لكم


انتظرونا قريباً

 

 

 

شاهد بعض مواضيعي
0 ورشة عمل : قواعد العمل المؤسسي الجزء الأول ( المقدمة )
0 التقييم الذاتي
0 شكر وتقدير لإبتدائية التحفيظ الأولى
0 ممارسة تفعيل التقنية في التواصل مع الشركاء
0 إثراء دون تعليق

عرض البوم صور أ. هياء البرقي   رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
قديم 20-ذو القعدة-1434هـ, 12:46 مساء   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مدير إدارة الأمن والسلامة المدرسية
الرتبة:


البيانات
التسجيل: May 2010
العضوية: 6746
المشاركات: 2,330 [+]
بمعدل : 0.77 يوميا
أخر زيارة : [+]
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 30
 


التوقيت

الاتصالات
الحالة:
عبدالله شبيب الشهراني غير متواجد حالياً
إعلان

 

 

 

 

 

افتراضي

 

 

بورك جهدك...

 

 

 

شاهد بعض مواضيعي
0 النموذج الالكتروني لبيانات المشاركين في جائزة إدارة التربية والتعليم للبحوث
0 جائزة إدارة التربية والتعليم للبحوث
0 الخطة الزمنية لتنفيذ الملتقيات المدرسية للمرحلة الثانية مرحلة (التوسع )
0 لجان ملتقى المناهج للمرحلة الثانية مرحلة (التوسع )
0 تعميم تطبيق خطة المرحلة الثانية من مراحل ملتقيات المناهج (مرحلة التوسع )

عرض البوم صور عبدالله شبيب الشهراني   رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
قواعد السلوك والمواظبة الجديدة والتي سيتم العمل بها من العام الدراسي 1437 / 1438 هاشم منتدى التوجيه والارشاد 1 23-محرم-1438هـ 10:19 صباحاً
قواعد السلوك والمواظبة الجديدة والتي سيتم العمل بها من العام الدراسي 1437 / 1438 هاشم مركز المطويات والبحوث والنشرات 0 8-شوال-1437هـ 01:37 صباحاً
الجودة في العمل لقاء و.. ورشة عمل مهره الجهمي مكتب الاشراف التربوي بنات 2 17-جمادى الأولى-1435هـ 07:03 مساء
جدولة أعمال الإجتماع الأول لشعبة التميز المؤسسي لمديرات المدارس لعام 1434 أ. هياء البرقي منتديات الجودة الشاملة 1 8-ربيع الثاني-1434هـ 07:17 مساء
أسماء المشاركين في ورشة العمل ( دور أسرة المدرسة والمنزل في العمل التربوي والتعليمي) أبـ عبد الملك ـو مكتب النقيع 5 19-جمادى الأولى-1432هـ 10:46 مساء


الساعة الآن 09:57 صباحاً.